恩阳一男孩遭同学姐姐殴打 只因玩游戏时发生争吵[图]

2017-06-07 巴中网 吴维义

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何耀被殴打视频截图

  近日,有读者爆料称:5月19日,恩阳区某镇发生一起伤人事件,并发来事件视频。视频中,一位身穿黑色T恤的短发女生对一名身穿格子短袖衬衣的学生先是扇了几耳光,接着撸起袖子又给了几拳头,随后将其摁倒在角落里……期间,画面外一名女生说:“不相干的同学都给我滚出去”、“XX帮忙看老师哈”。从视频显示来看,被打的那名男学生没有还手,只是说了一句:“是她先打的我。”

  根据爆料者提供的信息,记者对该事件进行了深入调查。

  读者爆料:

  朋友家孩子被同学打伤住进医院

  爆料人自称是该事件中被打学生家长的朋友。据他介绍,施暴打人的是恩阳区某中学一名初二的女学生,被打者是恩阳区某中心小学一名六年级男学生。根据视频显示,施暴时间前后持续了三分钟左右,打人者时不时对被打者拳打脚踢,还将被打者的头撞向坚硬的墙壁。当天晚上,被打者头晕目眩,全身剧烈疼痛,随即被家人送往市中心医院进行住院治疗。该爆料人还称,这样的暴力事件并不是第一次发生,打人一方在学校经常威胁或者动手打同学。

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  何耀在市中心医院接受治疗

  伤者讲述:

  玩游戏发生争吵,遭同学的姐姐殴打

  5月20日上午,记者在市中心医院17楼某病房见到了被打者何耀。病床上14岁的何耀没有盖被子,也没有穿病号服,眼神里有一种散淡的惊恐与无助,右脸颧骨处还有明显的肿胀和淤伤。

  在他父亲的开导下,何耀向记者回忆了被打的缘由及过程:“5月19日下午,正值星期五放假,我刚走出校门不远,就被一个同学叫到了街角的一个巷子里,在巷子里面大概有七八个高年级的同学将我围住,这时初二的一个女生对我进行了殴打,打我的是我们班里一个女同学的姐姐。我之前跟我们班这个女同学挺要好,经常在一起玩,这次是因为我们玩游戏的时候,她输了,我们之间发生了争吵,她就叫她姐姐来打我。她姐姐力气很大,像个男孩子一样,拳头打在我头上的时候,我当时就懵了。”记者将耳朵贴在他嘴边才勉强听清了这段话。而这一段话,何耀用了足足10分钟才讲完。他在讲这些话的时候,一直低着头,眼睛始终盯着自己的脚。

  何耀说,打他的这位学生经常在学校欺负低年级同学,他有好几位同学都被这位女同学打过。当记者询问为什么她没有得到遏制时,何耀的回答让记者很吃惊,他说:“如果告诉老师或者家长,被她知道了的话,她就会来‘复仇’,我们会被打得更惨,这种事情之前发生过,从那以后,我们都选择忍受和沉默,不敢告诉老师和家长。”

  被打学生的家长:

  “孩子心理伤害是我最大的痛”

  何耀的父亲在他不到一岁的时候就外出打工,每年春节才回家。14年里,何耀一直跟爷爷奶奶一起生活。何耀的父亲表示,由于孩子缺少父爱和母爱,多少与他们有点儿隔阂,平日里很少跟他们通电话聊天。由于忙于赚钱养家,他们也忽略了对孩子应有的关心与照顾。

  当看到孩子被打的视频,何耀的父亲连夜从广东赶回了老家,第一时间来到了医院陪伴孩子。他说,住院这几日,何耀天天晚上做噩梦,梦见一群同学围着打他。当他第一晚听到孩子做噩梦说梦话的时候,他彻底崩溃了,痛哭了一场。他知道,孩子最大的伤害是心理伤害。

  何耀的父亲说,自从他回来以后,就没见孩子笑过,孩子一直都是惊恐与无助的表情。一听到孩子说梦话,他心里就会隐隐作痛,感觉欠孩子的太多太多。

  涉事学生所在学校:

  将严肃处理涉事学生

  今后学校将加强管理和教育

  随后,记者采访了打人者所在的学校。该校蔡校长表示,学校一直重视学生的安全教育,该事件发生在放假期间,而且是发生在学校外,学校不好监管。这次事件发生后,学校积极配合公安机关等有关部门调查处理,学校在该事件处理好之后,会对这名初二学生进行批评教育,今后学校也将会加强对学生的管理和教育。

  据了解,何耀住院后,打他的那位初二女生在家长的敦促下来医院看过他一回。目前,双方就该事件的处理办法还未达成一致。(文中“何耀”系化名)

  短评:

  怎样才能还学生一个良好的成长环境

  采访中,何耀父亲问了记者这样一个问题:为什么校园暴力事件频频发生,怎样才能还学生一个良好的成长环境?何耀父亲的问题,也正是记者想要问的问题。

  近年来,全国校园恶性欺凌事件频繁曝光于网络。记者使用搜索引擎搜索校园暴力视频,可以找到7000多条。打人、扯头发,甚至逼迫脱衣服等等,暴力情节令人发指。

  青少年易冲动,打架争吵在所难免。而类似事件的发生确实让校方在管理方面很犯难,甚至有的时候比较尴尬。

  记者调查发现,多起校园暴力事件背后还隐藏着一个共性问题,就是这些孩子大多成长在单亲、留守等家庭且好胜心理较强,平时很难有倾诉的对象。

  校园暴力给青少年造成的伤害远不止受害者肉体和心灵的伤害,施暴者同样让人惋惜和揪心。

  还学生一个良好的成长环境,需要家庭、学校、社会的共同努力。

 

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